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党建引领·榜样同行 | 李晓杰:用初心与实干为教学护航

发表时间:2025-12-26 返回

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      “我是教学工作的‘大后方’,只有与大家拧成一股绳,才能给老师们最稳的支持,让老师们上好课。”这是小伦敦艺术教务前台接待李晓杰常挂在嘴边的话。


      入职两年,首次荣获“优秀员工”荣誉的她,言语间满是荣幸与激动,更藏着对这份工作的热忱与坚守。


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初心如磐 扎实做事

   

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      “把每一件小事做扎实,就是给校区最大的支持”,这是李晓杰始终秉持的工作理念。


     在她眼中,教务前台的工作从没有“惊天动地”的壮举,却关乎校区运转的每一个细微环节,每一份细致与严谨,都是校区顺畅前行的底气。


     这份扎实,早已被同事看在眼里、记在心里。


     “每次遇到问题,不管大事小事,只要找她,总有办法帮我们解决。”美术组的佳佳老师提起她便赞不绝口,“她的工作又杂又碎,还没什么规律,随时可能有老师找她帮忙,但不管手头有多少活儿,她都能及时给出结果,时间安排得特别合理,完成效率超高。”

  


应急统筹 勇挑重担

  




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     谈及自己的工作高光时刻,李晓杰脑海中最先浮现的,是与美术组共同举办展览馆写生活动的经历。


     起初,她以为只是像往常一样协助配合,直到活动前一天,临时会议上她接到了统筹策划的重任——此前,她未参与活动前期任何筹备工作,对活动细节更是一无所知。


     “当时虽然心里没底,但任务交到我手上,我就不能退缩。”带着这份责任感,李晓杰毅然接下挑战。


     在老师们的全力配合下,这场仓促接手的活动最终圆满落幕,用实际行动回应了领导的信任,也成为她职业生涯中难忘的成长印记。




实干有法 高效前行

    

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     高效的工作状态,源于李晓杰摸索出的“双清单”工作法。


     每天上班伊始,她会梳理当日“待办清单”,并按“紧急/不紧急”分类排序;下班前,再整理“完成清单”,既确保工作无遗漏,也能清晰看见自己的工作成果,让忙碌的日子更有条理。


      在她看来,教务工作的顺畅推进,从来不是一个人的功劳。


     “办公室同事们的互相配合太重要了,遇到问题时彼此搭把手、多理解,给予对方最大的信任与支持,很多难题就迎刃而解了。”正是这份对工作的敬畏、对方法的钻研和对团队的珍视,让李晓杰在平凡的岗位上,交出了不平凡的答卷。

   


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