内蒙古小伦敦英语学校举行新冠肺炎疫情防控应急演练
“这次演练,目的是检验学校开学复课疫情防控预案的科学性和可操作性,提高相关工作人员的防范和应急处置能力,确保开学后学校教育教学工作能够安全、有序开展。”6月5日,小伦敦英语学校举行新冠肺炎疫情防控应急演练。学校疫情防控领导小组副组长、疫情防控应急演练总指挥、一分校主任李丽表示,我国在疫情防控方面已取得重大战略成果,各地中小学也已经开始陆续复课。疫情期间,小伦敦英语由线下教学转移到线上教学。疫情得到控制后,我们举行疫情防控应急演练,为线下复课做好准备。
小伦敦英语学校教职工30余人参与演练。其他兄弟学校教师也前来观摩此次演练。
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校门是疫情防控的第一道防线,也是校园安全最重要的卡口。
在疫情防控期间,学校实行封闭管理,校外人员严禁进入校区。校门口设有等候区、身份核验区、体温测量区和临时留观隔离点。
演练开始了,小伦敦英语学校20名教师临时扮作两个班级“学员”进行演练。“学员”间隔1米排队入校检测、登记。两个班级“学员”前后错峰10分钟入校。
校门口“测温点”指示牌旁,第一个班级10名“同学”戴口罩排队等候测温登记进入校区,配合穿防护服的防控人员测温。保安进行秩序维护,测温、登记,体温正常、手部消毒后的“同学”进入校区。
测温过程中,发现一名“同学”体温异常,防控人员立即将其转移至临时留观隔离点,向总指挥汇报,并对体温异常“同学”再次测温,详询发烧状况,稳定情绪,并通知班主任联系“家长”。总指挥向学校疫情防控小组组长和属地卫生防疫部门、教育部门“汇报”,按照卫生防疫部门指导进行“处置”。
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10名“学员”排队进入校区后,按班级位置有序进入教室。
教室内,班主任和“学员”均戴口罩开始上课。班主任为“学员”用中英双语讲解防疫知识,并提问“学员”如何防护自己,与“学员”互动。
课堂上,突然有“学员”反馈不舒服。班主任紧急通知疫情防控演练总指挥,安排防疫人员对“学员”进行隔离。
防疫人员对不适“学员”进行隔离,并进行体温复测。防疫人员详细询问不适“学员”病情,以及行动轨迹、接触人员等,一一进行登记,并稳定情绪,通知“家长”。总指挥向学校疫情防控小组组长和属地卫生防疫部门、教育部门“汇报”,按照卫生防疫部门指导进行“处置”。
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课间休息,班主任叮嘱“学员”去洗手间或饮水间,要保持1米以上距离,排队,不聚集,尽快返回教室。
所有“学员”都做到有序如厕、有序打水,有序返回。
放学时间到,班主任老师迅速组织班级“学员”列队,按间隔1米的距离,带领“学员”至校门口处,安排“学员”有序离校。
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演练结束后,学校疫情防控工作领导小组对演练进行了总结分析,查找不足,及时整改,切实提高学校疫情防控和突发状况的应急处置能力,科学有序地推进复课前的各项准备工作,确保复课期间疫情防控工作万无一失。
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