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好书榜 | 寒假学生读什么书?一线教师推荐

发表时间:2026-01-16 返回

去做个自由的小孩
适读年龄3-6岁


在小芽破土般的童年时光里,绘本陪着孩子迈出最初的探寻脚步,舒展小小的天性。每一页都是心灵萌芽的奇妙天地,让孩子在满满的好奇里慢慢长大。


《心愿魔法》




魔法象出品

广西师范大学出版社



光明阅读领航人张秀梅(首都师范大学学前教育学院附属幼儿园园长)
















荐读:当我跟着画面里的孩子奔跑、停顿、回望,忽然看见多年前的自己:攥着玻璃弹珠说要“收集全世界的光”,在作业本上画满翅膀说要“飞去找月亮”。或许这就是《心愿魔法》的魔力:它让孩子看见心愿的形状,也让成年人捡起被遗忘的自己——就像书里写的,“若干年狂奔之后的蓦然回首”,我们总能在初心那里,接住自己。



《我就想要最最好》




乐乐趣出品
未来出版社


光明阅读领航人黄澜(重庆市城口县任河幼儿园园长)
















领读:当幼儿执着于物质世界的“最好”时,我们应带他们发现精神世界的“更好”——更好的自己,更好的朋友,更好的分享体验。正是在这种发现中,幼儿得以超越“我的更好”的本能思维,建构起丰富而温暖的意义世界,而这恰恰是童年最珍贵的“最好”礼物。



《两块田》




浙江少年儿童出版社


光明阅读领航人沈莉莉(重庆市大渡口区钢城实验幼儿园党支部书记、园长)
















领读:这本书是一面双面镜:一面映照孩子,启发行动;另一面映照成人,提醒我们克制“代劳”的冲动,修炼“等待”的深情。最深刻的教育,往往发生在行动与留白之间,在推动与守护的微妙平衡里。



《自然魔法系列》




青豆书坊出品

希望出版社


光明阅读领航人刘斌(北京经济技术开发区泰河幼儿园园长)
















领读:这本书带领孩子们从平凡事物中发现美感,减少电子屏依赖,利用真实的树叶和贝壳完成插图,画材缤纷多彩,唤醒他们对真实世界的观察力与感知力。



《世界之美系列 第一辑》




齐育未来出品

浙江少年儿童出版社


光明阅读领航人林雪琴(重庆市丰都县龙腾幼儿园园长)
















领读:这套书籍用画笔捕捉四季、昼夜交替间的万物细微,将自然节律与生命温情编织成一本可触摸、可感知的“自然启蒙书”,既是给幼儿的感官礼物,也是给成人的心灵解药。

光永远在勇敢前行的路上
适读年龄7-10岁

在探索中收获勇气、解锁惊喜,让阅读为成长加满能量。


《勃朗特姐妹的小小书》




浪花朵朵童书出品

贵州人民出版社


光明阅读领航人罗蕊(重庆市黔江区博睿幼儿园园长)
















领读:绘本生动展现了夏洛蒂·勃朗特姐妹在荒凉的高沼地边一幢房子里,彼此温暖,编织故事的童年成长时光。



《金波童话四季》




天天出版社


光明阅读领航人尤碧英(福建省福州市罗源县滨海第三实验幼儿园园长)
















领读:不只是一本适合冬天读的书,更是每个家庭之间的情感纽带。它用最朴实的文字、最温暖的情节告诉我们:对孩子最好的教育,就是让他们懂爱、行善。希望我们都能以书为媒,用爱陪伴,让每个孩子都能在善意的滋养下,长成温暖又有担当的小大人。



《小猫MO的森林冒险》




接力出版社


光明阅读领航人李怀庆(北京市平谷区东高村学校校长)
















领读:这是一本给孩子勇气、鼓励他们前行,为人生旅程加油打气的书。和小猫MO一样勇敢地走出去,就能找到生命中的光。光永远在勇敢者前行的路上。



《这才是我们要追的星》




江西人民出版社



光明阅读领航人苗金军(山东省德州市夏津县第二实验小学校长)
















领读:在信息奔涌的当下,作为一名深耕基础教育多年的校长,我始终在探寻一个核心问题的答案:我们究竟该为孩子们树立怎样的精神坐标,才能帮助他们真正“扣好人生的第一粒扣子”?这一追问,在姚喜双先生主编的《这才是我们要追的星》一书中,找到了清晰而有力的回应。该书不仅为教育者指明了方向,更关乎孩子自身的成长。它通过真实可感的榜样故事,在孩子心中播下精神的种子。



《树的秘密生命》




天天出版社


光明阅读领航人吕学锋(山东省青岛市莱西市实验小学校长)
















领读:这本书以彼得·渥雷本的个人成长经历和亲身探索为线索,运用极细腻的分镜绘画技巧与诗性文字叙述,生动直观地呈现出那些看似不可思议的事实,让森林的无穷奥秘变得触手可及。



抵达故事里的鲜活世界
适读年龄11-14岁


让书香点亮漫漫旅途,在经典里邂逅世界,在故事中滋养成长。


《长颈鹿与少年》




魔法象童书馆出品

广西师范大学出版社


光明阅读领航人高英(贵州省湄潭县实验小学校长)
















领读:全书以神话故事里的哲学、生活里的哲学以及未来哲学这三个主题为结构,分享了如何选取适当的素材、如何设计问题等教学环节,从而撬动孩子们潜在的哲学思维,展现出作者对儿童哲学的思考以及实践心得。



《黄金十五岁》




北京联合出版公司出品


光明阅读领航人欧阳雪茹(浙江省嘉兴市南湖区大桥镇中心小学党总支书记、校长)
















领读:把握阅读黄金期,和课本里的作家一起读书、写作、成长。本书精选打动人心的美文,每篇附以独到点评,不仅带孩子读懂文字之美,更揭示文章背后的构思与匠心。从为何而读到从何而写,它不单传授方法,更唤醒兴趣,从根本上引领孩子走出不爱读、读不懂的困境。



《企鹅小口袋·人文经典》




魔法象童书馆

广西师范大学出版社


光明阅读领航人郭宝衫(山东省菏泽市定陶区第二实验小学校长)
















领读:想为孩子推开经典世界的大门吗?这套书精心收录跨越哲学、历史、艺术、科学等领域的经典篇章,篇幅适合青少年阅读,通过海量背景注释、亲切的解读,轻松引领孩子深入历史情境,理解思想精髓,系统构建人文知识框架。


《追光中,我长大了》




北京少年儿童出版社


光明阅读领航人李一慢(童书作家、家庭亲子阅读专家)
















领读:作者一直在追着光——追着生活中的真实,追着大自然的魅力,又运用了“联+影”的读写转化策略,让手中的笔联结扎根大地的力量,让“画面感”成为飞翔的翅膀——抵达文字里那个永远鲜活的世界。


《真写作·城与人》




未读出品

鹭江出版社


光明阅读领航人丛子伟(广东省中山市特殊教育学校教师)
















领读:本书不仅是少年的探城记录,更是教育与文明的启示录。它让我们看见:城市滋养成长,成长照亮城市,而教育,正是串联起这一切的核心纽带。通过见证与参与,最终实现人与城共成长、青少年与城市共未来的目标,让城市精神真正成为融入生命、凝聚力量、推动城市持续发展的精神纽带。



并肩探寻成长之路
适读年龄14岁以上及家长


少年、家长并肩共读,一起聊聊心事,在文字里同行,解锁双向奔赴的温暖。


《和孩子们一起做哲学》




联书店出品


光明阅读领航人王佃贵(山东省济南市南山实验小学党支部书记、校长)
















领读:全书以神话故事里的哲学、生活里的哲学以及未来哲学这三个主题为结构,分享了如何选取适当的素材、如何设计问题等教学环节,从而撬动孩子们潜在的哲学思维,展现出作者对儿童哲学的思考以及实践心得。


《拥抱那只黑狗:抑郁疗愈指南》




湖南人民出版社


光明阅读领航人杨红(重庆市沙坪坝区凤鸣山小学校校长)
















领读:你还记得被悲伤、沮丧包围时的感觉吗?你会担心抑郁这只黑狗再度来到你的身边吗?抑郁,或许正在发展为当代的“流行病”。当你试着拥抱这只黑狗时,愿本书能够伴你左右。



《AI重塑家庭教育:十二个关键问题》




中国人民大学出版社


光明阅读领航人陈晓纬(清华大学附属中学永丰学校信息科技教研组长)
















领读:通读全书,我深感这不仅是一本技术应用的说明书,更是一场关于教育本质与亲子关系的深刻反思。它没有简单地鼓吹“AI万能论”,也没有陷入“技术威胁论”的恐慌,而是以一种理性、平和且充满智慧的笔触,引导我们思考如何在人机协同的新纪元,做好孩子的引路人。


《教育的抉择》



中国妇女出版社

光明阅读领航人孙桂银(北京市平谷区第四小学党支副书记、校长)
















领读:作者通过一系列真实的案例和亲身经验,将那些让家长困惑不已的教育难题一一剖析,帮助家长看到问题的本质,并提供具体的解决方案。以其深厚的学术背景和丰富的实践经验,帮助家长从教育的迷茫中找到清晰的方向。


《成为孩子心理养育高手》


中国人民大学出版社

光明阅读领航人张华(山西省忻州市忻府区东方红学校校长)
















领读:本书由两位一线心理咨询师十多年的智慧与经验浓缩而成,旨在送给中国父母一把开启孩子内心力量的“金钥匙”,让孩子活出健康、自信、绽放的人生。



源 | 光明少年杂志


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