“让孩子轻松快乐学好书法，是对他们学习最大的帮助；让孩子在练字中树立品德素养，是对他们人生最大的帮助。”这是史老师坚守八年的教育信条。

     而他常对学生说的那句“不要长一双羡慕别人的眼睛，而是要练就一双让别人羡慕的手”，更成为无数孩子练字路上的精神灯塔，激励他们在坚持中突破自我。

     在学生眼中，史老师的课堂是“知识与乐趣并存的书法天地”。

      “史老师讲课特别细致，会根据每个人的写字特点因材施教！”“不仅能学好笔画结构，还能听到很多做人的道理，老师还总关心我们的心态，鼓励我们别怕犯错”…… 孩子们的真心夸赞，是对他教学的最好认可。

      课堂上，他是专业严谨的引路人，用生动讲解拆解书法难点；生活中，他是温暖贴心的守护者，默默维修教室设施、打理教学环境，用细节为师生筑牢安全舒适的学习空间，赢得同事们一致称赞：“史老师热心又靠谱，是团队里的‘定心丸’！”

      提及教育生涯中最有成就感的瞬间，史老师想起了一位特殊的学生：“刚来时孩子写字全班垫底，字迹潦草不说，还总跟不上作业进度，对练字完全没信心。” 

     看着孩子失落的模样，史老师没有放弃，而是量身定制了一套“进阶练习计划”—— 从基础笔画的起笔、行笔、收笔教起，逐字纠正不良书写习惯，手把手指导发力技巧，更用一次次鼓励帮孩子重建自信。

     功夫不负有心人。一段时间的坚持后，孩子的书写不仅突飞猛进，能又好又快完成作业，学习态度也变得积极主动。

     后来家长特意带着孩子来感谢史老师，说书法不仅改变了孩子的字迹，更让孩子变得自信自律，做事情也更有耐心了。  

     谈及这段经历，史老师眼中满是欣慰，“那一刻，我真切感受到，教育的意义不仅是传授技能，更是点亮孩子成长路上的微光。”

硬笔字“写好写快”三大核心秘诀

      作为资深硬笔楷书快写培训师，史老师深耕多年总结出实用技巧，帮孩子们摆脱“写得慢”“写得乱”的困扰：

      1、夯实基础是前提：熟练掌握基础笔画与汉字间架结构规律，避免因结构失衡导致提速后字迹散乱。

      2、把控节奏是关键：拒绝“过度求美放慢速度”“急于求成忽视工整”的极端，找到适合自己的书写节奏。

     3、针对性练习是核心：结合日常作业场景强化练习，在“稳”与“快”中寻找平衡，让书法技能真正服务于学习。

众行致远，共筑书法教育生态圈

     “独行快，众行远。”史老师的教育之路并非孤军奋战。

     他带领的兰亭书院杰出教师团队，汇聚了一批各有所长、热爱教育的优秀教师。

     团队成员互补共进，以专业的教学能力、饱满的教育热情，共同为学生“写好写快”保驾护航。

     在传授书法技艺的同时，团队更注重培养学生的耐心、专注力与品德素养，让每个孩子都能在笔墨香中全面成长。