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【小伦敦·最美教师】薛世娜:适时转换角色,助力孩子成长
姓名:薛世娜(Sina)
校区:内蒙古小伦敦英语学校包头一分校(昆区校区)
教龄:3.5年
感悟:关注学生的成长,就等于关注祖国的未来。
“看到孩子们收获的小脸庞,我感觉一切都是值得的。”
来到小伦敦近4年的时光里,薛世娜不断地充实自己,认真教好每一个学生。
作为我校开展“为党育人,为国育才”主题活动以来涌现出的优秀教师之一,她把更多精力倾注在学生身上。
激发兴趣
薛世娜目前有5个班的教学任务。
讲课时,她结合英语考点轻重缓急地排序,然后再有步骤地进行教学。
授课中,她寓教于乐,着力激发孩子们的创造力和想象力。
她的教学方法新颖独特,孩子们的英语成绩普遍较好。
小学生全部班级均在90分以上,较好的同学始终保持100分。
2020年小升初班级所有同学均达95分以上。
认真聆听
在教学中,薛世娜会多观察比较反常的学生,课后会有针对性地和孩子们沟通交流。
有些主动的孩子们也会和她分享她们一周的生活,她会认真聆听。
“在小伦敦遇到可爱的孩子们,课间听他们和我分享平时的小喜悦、小烦恼,我感觉非常开心!”
她一边聆听一边站在他们的角度替孩子们分析,这个时候她角色已不再是老师而是朋友。
她认为,多关注学生的言行举止,有利于自己更好地教学。
薛世娜休完产假后,马上要小升初的班级学生等着她继续教他们,让她心里暖洋洋的。
这些孩子从小学三年级开始跟着她学英语,现在他们都已考入了理想的中学,依然跟她学英语。
收获感动
每次的课后检测,薛世娜会和每位家长分享孩子取得的进步和需要改进的不足。
家长的认可和感谢,是她最开心的时刻,她知道这是互相信任的结果。
“每次让家长配合的事情,他们总是积极配合,遇到这些善解人意的家长们,我非常幸运。”薛世娜说。
在工作中,薛世娜感到满满的幸福。
互相分享教学经验,探讨教学疑惑,共同解决教学问题……
在这样的氛围中工作,一切难题都能迎刃而解。
她还常常收到生日祝福等小惊喜,给平时繁琐的工作增添了些许“浪漫”。
加之校领导的大力支持,让她感觉没有克服不了的困难。
“感谢小伦敦平台,感谢领导与同事的支持。”
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