而不少家长对于延迟放学也颇有微词，来看看家长们的反馈吧：

家长A——孩子在小学二年级，延时放学后，似乎没有感觉到多大的变化，唯一的变化是中午不用家长做饭了，孩子在学校吃午餐，每顿饭收费12元。但是，下午的延时服务却没啥效果，老师根本没有辅导孩子写作业，反而是在开班会，一个学期收费近千元，现在孩子回到家，还得家长辅导作业，真不知道学校的延时服务究竟是为了收费，还是为了照顾家长？

家长B——课后延时感觉就是鸡肋，5点20分放学，和4点多基本上差不多，家长下班也就五点多，如果去接孩子，不可能五点跑过去接，时间根本就来不及，感觉并没有从根本上解决问题。其实延时极大地增加了孩子的负担，孩子们在校时间太长，一般的学校根本没有户外活动，坐一整天对身体发育极为不利，心理负担也太重，在学校孩太受拘束，会影响身心健康。

家长C——我孩子上小学也延时了！对上班的家长来说，延时是件好事！但孩子从早上6点30分出家门到晚上5点30分才回家，在校的时间过长！回家吃晚饭，没写完的作业还要做，接着温习第二天要测验的语数英！孩子一点自己的时间都没有，才二年级就这样了！真是无语了！老师也累呀？呼吁改改吧，家长上班挣钱也没这么紧张吧！

教育部门实行延时服务，旨在方便学生、家长和老师。但如今家长和老师都不是很满意，说明这个规定还需要做出调整。

同时，延时服务如果不能提供高质量服务，对学生没有起到太大的作用。如果没有针对性课业辅导，就还有报辅导班的需求，5点半放学后再去上辅导班，孩子也累。如果在学校没有完成作业，回家完成作业的时间少了，就会占用他们的休息时间。从前10点睡，延时服务后变成了12点睡。第二天没有精神，学习的效率也不会高。家长们工作了一天，希望晚上回到家能有片刻的清闲。但若是还需要辅导学生写作业，他们会非常累，也会感到烦躁。

教育事业想要进步，就要不断地改革。从每一次的改革中，吸取教训总结经验，而后就能始终保持前进的步伐。

延时服务是个不错的方法，但一些细节还需要认真考虑和完善。

学生在校可以按时完成作业，老师心甘情愿地承担辅导任务，家长满意地接送学生。满足了这些条件，延时服务就是最好的。