2月2日，小伦敦教育携手来自北京的多位教育大咖共同举办“聚焦·赋能·增效——新时代教育行业创新发展对话”座谈会，旨在为精准把握新时代教育行业发展脉搏，探索科技赋能教育的创新路径，破解教学实践与家校服务中的核心痛点。

      北京才博教育科技有限公司负责人杜建平；北京拼学学教育科技有限公司创始人、CEO 胡清咏，联合创始人兼营销副总裁李群，总经理张倩，联合创始人刘述坤；腾讯集团机器人大赛组委会张雨雷；视多星(北京)科技有限公司韩飞；内蒙古小伦敦教育党支部书记、校长刘晨霞，小伦敦教育副校长李丽，小伦敦教育市场部总监韩晶，小伦敦·爱克斯机器人培训学校校长王丽英、执行校长靳晓东，小伦敦教育AI智能运营中心副总经理郝田、副总经理麦丽素，小伦敦教学部总监刘玉霞等参加座谈会。

      座谈会上，大家围绕教育科技融合、教学模式优化、产品创新升级及家校协同育人等关键议题，展开深度交流、凝聚发展共识，为教育行业高质量发展注入新思路、新动能。

      当前，人工智能技术正深刻重塑教育生态，数字化转型已成为教育机构提升核心竞争力的必由之路。大家结合当下教育数字化发展趋势，重点分享了AI数字化产品在教育场景中的实践应用思路，强调科技赋能的核心是贴合教学需求、优化学习体验，让技术真正服务于“教”与“学”的提质增效。

      针对学习闭环搭建这一关键问题，杜建平提出了“1+6+7”复习模式的创新建议，为破解短期学习遗忘、巩固学习成果提供了可行方案——以1天核心知识点梳理为基础，搭配6天分层强化练习，再通过7天循环复盘巩固，构建“学习-练习-复习”的完整闭环，让学习效果可落地、可追溯，真正实现高效学习。

      围绕“教育机构如何通过创新服务精准对接家长需求”这一核心话题，大家展开了热烈探讨。大家一致认为，教育服务的本质是兼顾学生成长与家长期待，机构既要做好教学核心工作，更要清晰传递自身价值，让家长直观感知孩子的进步与机构的升级。当下家长对教育的需求已从“基础辅导”向“个性化提升”“全面发展”转变，AI数字化产品可通过精准学情分析、个性化学习方案推送等功能，为家长提供可视化的学习反馈，解决家长“看不到孩子进步”“不清楚学习短板”的痛点。

      结合小伦敦教育发展，小伦敦教育党支部书记、校长刘晨霞发表对新时代教育创新发展的思考与布局：教育行业的创新发展，离不开四大核心发力点：一是推进教育科技化，将AI数字化技术深度融入教学管理全流程，优化备课、授课、学情分析等环节，提升教学效率与管理精细化水平，这也是响应教育数字化战略、解锁教育新范式的关键举措；二是打造产品差异化，立足行业竞争格局，结合学生成长特点与家长核心需求，研发特色课程与服务，打破同质化发展困境，形成自身核心竞争力；三是深耕国际化布局，吸纳前沿教育理念与优质教育资源，拓宽学生成长视野，助力学生适应全球化发展趋势；四是锚定家长需求升级，持续优化服务体系，主动跟进家长诉求，同时做好机构发展成果与服务升级的传递工作，让家长清晰了解学校在教学、服务、科技应用等方面的变化，构建更加紧密的家校协同育人体系。

      此次座谈会搭建了优质的交流对接平台，实现了北京教育大咖前沿理念与小伦敦教育实践经验的深度碰撞。围绕AI数字化赋能、复习模式创新、家校服务优化等议题达成多项共识，不仅为小伦敦教育后续创新发展指明了方向，也为教育行业依托科技赋能、实现提质增效提供了有益借鉴。今后，小伦敦教育将持续推进教育科技化、产品差异化、服务精细化、布局国际化，深耕教学、优化服务，以创新之力赋能学生全面成长，以务实之举回应家长殷切期待，为新时代教育行业高质量发展贡献力量。