纸桥承力车驰远

液压地质探真知

科普 + 校地合作

点燃青少年科技探索热情

呼和浩特市青少年活动中心立足校外教育阵地优势，以“科普+校地合作”为核心抓手，成功举办为期一个月的科普月系列活动，为青少年点燃科技探索热情，构建起“高校赋能、阵地实践、全域联动”的科技教育新格局，此举不仅契合呼和浩特市教育发展战略部署，更是落实教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》，精准对接“十五五”规划中创新人才培养的核心目标。为首府青少年献上了一场集知识性、趣味性、实践性于一体的科学盛宴。

校地联动破壁垒 

科研资源转育人动能

校外教育的活力源于资源整合与模式创新。呼和浩特市青少年活动中心深谙此道，联合内蒙古师范大学科学技术史研究院，深化校地合作内涵，同时特邀内蒙古工业大学杜云刚老师提供专业指导，形成“高校科研+校外实践”的双向赋能机制。

校方充分发挥科研与师资优势，针对性设计结构力学、液压传动等专业知识模块，为活动提供坚实的理论支撑与实验指导；我中心则依托自身阵地资源，搭建起集实践、展示、竞技于一体的青少年科技探索平台，双方协同打造“理论教学+动手实操”的特色科普模式，将高校前沿科研力量转化为青少年科技教育的鲜活动能，有效破解了传统校外教育“理论脱节实践、资源相对单一”的难题。

特色活动融素养 

科普实践践育人初心

科普月期间，四大主题活动层层递进，以“寓教于乐”为核心，让青少年在“做中学、创中悟”中解锁科学奥秘。围绕“寓教于乐”核心，活动中心精心策划四大主题活动，让青少年在“做中学、创中悟”中解锁科学奥秘，契合教育部“提升学生核心素养、强化实践能力培养”的要求。

“小小汽车工程师·橡筋动力小车”活动以动力溯源为切入点，通过动画演示与实操竞赛，让孩子们在组装与比拼中掌握弹性势能知识，锻炼探究精神；“水力觉醒：探秘液压的神奇力量”活动借助注射器实验、液压机械手DIY等趣味形式，将帕斯卡定律转化为可触摸的实践体验，让“以小博大”的科学原理深入人心；“小小地质学家·探索地球立体面孔”活动用特色明信片引入地形知识，通过等高线演示与黏土创作，让抽象地理概念变得生动具象；“纸桥的力学魔法——承重纸桥”活动中，孩子们将普通A4纸转化为能承受500克重量的“大力士纸桥”，在承重比拼中直观感受结构力学的魅力，返场活动中桁架桥、拱桥等创新作品更是展现了青少年的无限创意。

经过一个月的实践活动，孩子们的科学探索热情、团队协作能力、创新思维与动手实践能力均显著提升，逻辑推理和解决实际问题的能力也得到有效培养，科学素养全面进阶。累计数百名青少年参与其中，获得家长们的高度认可。这种“多学科融合、沉浸式体验”的科普形式，正是对“十五五”规划中“加强青少年创新思维培养，推动科学教育普及”目标的生动践行。

科普赋能向未来

校外教育启新程

当前，呼和浩特市正全力推进“打造区域教育中心”，建立教育强市，校外教育作为学校教育的重要补充，成为提升青少年综合素养的关键阵地。呼和浩特市青少年活动中心的科普实践，精准把握这一战略导向，通过校地合作打破教育壁垒，让高校资源下沉到青少年身边，实现了“科研资源通俗化、实践平台专业化、教育形式多样化”的突破。同时，活动聚焦力学、物理、地理等多学科知识，打破传统科普单向灌输模式，为青少年科技教育创新提供了可复制、可推广的实践范例。

未来，呼和浩特市青少年活动中心将持续深耕青少年科学素养培育，以更高标准对接区域教育发展战略与国家规划要求，策划更多贴近生活、兼具趣味性与知识性的科普活动，进一步深化校地合作内涵，拓展校外教育边界，为青少年搭建探索科学、追逐创新的优质平台，助力更多青少年成长为具备科学思维与创新能力的时代新人，为呼和浩特教育高质量发展注入源源不断的科技活力。

来源：呼和浩特市青少年活动中心