今年全国两会期间，习近平总书记看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员时强调，要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性原则，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，建设高质量教育体系，办好人民满意的教育。

 笔者也注意到，两会期间，浙江省委书记袁家军用英语接受中国国际电视台记者专访的视频，在网上刷屏。此次访谈，主持人用英文提问，没有现场翻译，袁家军在谈到杭州2022年亚运会和亚残运会举办进展时，直接用流利的英语介绍了浙江。

   网友“HQJ20190922”留言称，“英语是国际交流语言，属于连通世界各国的基础语种”。网友“大砖人”更是直言“学习英语真的是非常的重要啊，一定不能变成选修，一定要让英语成为中小学必修科目和高考的必考科目”。网友“左左猫”则表示，要“心怀祖国放眼世界，正是我们大国风范的胸怀。

  内蒙古小伦敦英语学校党支部书记、校长刘晨霞表示，英语作为一门全球沟通的工具性语言，在中国持续推进国际化的进程中，发挥的重要作用不言而喻。作为一家专门以培养学生英语学习兴趣为主的教育机构，小伦敦英语学校将认真落实总书记的讲话精神，坚持正确的办学方向，不断创新教学模式，为中国在持续推进国际化的进程中，培养更多优秀人才。

 “在小伦敦学习6年，给我最大的感受是，小伦敦培养了我英语学习的兴趣，让我有勇气和外教直接对话，还让我学会了团队协作，结交了朋友，增长了知识，真心感谢小伦敦的培养。”小伦敦英语学校优秀学员李翊馨说。

 像李翊馨一样，数万名学员通过在小伦敦学习，变得阳光、自信，甚至有些已经大学毕业了的学员，选择回到小伦敦执教。

 小伦敦一直遵循“让孩子把快乐带回家”的教学理念，不断创新教学模式，提倡素质教育，注重能力、运用、方法、效率的培养，让学生快乐学习、快乐成长。20年来，80000余名小伦敦学员从中受益。

“入学后，我学会了努力、坚持、自信，收获了用另一种思维来学习和做事。”小伦敦鼓楼校区学员王博非常喜欢小伦敦英语。

小伦敦英语五分校学员杨恩泽的爸爸表示，孩子在小伦敦学习后收获很大。特别是英语口语方面，在与老师及外教的交流中让他信心倍增。

孩子们收获的自信，是小伦敦实施兴趣教育和素质教育的结果。

 20年来，小伦敦一直坚持小班制、中外教搭配教学的方式，营造“寓教于乐”的课堂氛围。

 针对小低教学段，以“培养学习兴趣，创设轻松愉快、生动活泼的课堂气氛”为主，每节课，学员们都会有充足的时间，进行角色扮演，情景展示。

 小学高段的孩子们，可在课堂轻松的氛围中获得知识，还可根据自身掌握语言的情况自如表达，从而提升知识的获得感。同时，孩子们还可以通过配乐背诵、话剧表演等形式，展示学习内容。

 “语言结构本身不能体现功能，只有放到一定情景中，才能体现其本质功能。”小伦敦英语学校教学监管部主任刘玉霞表示，“小伦敦所做的，其实是孩子学习兴趣的培养，在这一点上，是与传统的学科类教育完全不同的。”

欢乐的课堂背后是小伦敦教研团队的辛苦付出。

2009年，内蒙古小伦敦英语学校教学部成立。

12年来，教学部教研团队研发教材教辅共52册。

目前小伦敦学员使用的教材教辅，都是由自治区知名英语专家牵头，学校资深中外教组成的教研团队。

 内蒙古小伦敦英语学校副校长尚燕云在2020年教研产品评定会上表示，近年来，内蒙古小伦敦英语学校教学教研团队自主研发的系列教材，更符合现代实用口语的习惯，取代传统英语课堂问答单一的模式，增强了教学的趣味性、多样性与丰富性。未来希望教学部教研团队广泛听取意见，虚心接受建议，不断创新，及时更新产品，为广大学生做好服务，为培养更多更优秀的人才奠定基础。

 内蒙古小伦敦英语学校教学教研负责人郝春燕介绍，这些研发产品是小伦敦人集体智慧的结晶，且已经服务于小伦敦的日常教学，数以万计的孩子已从中受益。

 2020年新冠疫情，小伦敦积极响应国家“停课不停学”的号召，将线下教学转为线上教学。

 其实，早在几年前，小伦敦就已开始布局线上教育。

 在董事长周玉树的指导下，2016年，小伦敦英语学校与51Talk线上培训机构实施战略合作，开启了线上教学的新模式。 

 2018年，与江苏云海螺科技公司合作，开启线上外教班课模式。

 2019年，与ClassIn（翼鸥教育）合作，开启了小伦敦线下加线上OMO的新篇章。

 2020年伊始，新冠疫情全面爆发，全校核心团队从大年初一开启战略部署会，由线上、教学及市场等部门组成战时疫情总指挥部。大年初四开始，进行为期一周的第1轮教师培训。紧接着，开展了万名学生线上试课工作，从教师到学生再到家长，不到10天的时间，完成了由线下到线上的所有工作。2月10日，小伦敦线上教学全面开启。

 2020年2月10日到6月25日，4个多月的线上课持续进行，教学成果突出：95%的线下学员转到线上，实现98%的线上出勤率，98%的家长满意度。

 刘玉霞接受采访时表示，“采用‘线上+线下’教学方式，教师利用多媒体资源丰富课堂效果，同时丰富的多媒体工具可更好地调动孩子的课堂积极性。”

 仅就外教课堂来说，全校外教模式全面升级，通过与TTC特拉米尔等招聘的线上资源教师，线上外教比例与线下外教持平，总体达到外籍教师的优质化。这样，整体教学模式中的外教课时，实现线上与线下教学1:1，优化教学模式，迎合教改。

 “‘线上+线下’的外教课堂，给孩子们提供了更多、更好的口语、听力及英语实际应用能力的提升机会，为培养国际化人才以及迎接未来人机对话新模式做好充分准备。”小伦敦英语学校外事办主任谷俊表示。

 十年树木，百年树人。

 20年来，内蒙古小伦敦英语学校始终把立德树人作为根本任务，大力发展素质教育，力争让更多孩子受益。未来，小伦敦人将继续教育之初心，办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。