“幸运，从来不是偶然，你所做的每件事，都会有惊喜等待着你，人生没有白走的路，感谢小伦敦成为了我的幸运！”

          ——内蒙古小伦敦英语学校五分校金茂教学中心老师高松。

    1

       高松从小就特别喜欢英语，理想当一名教师。

       所以上大学时选择了师范大学的英语专业，在上学期间，通过各项课程来提升自己的能力。

       大学毕业后，他选择了小伦敦作为自己的第一份工作。

       高松说，之所以选择小伦敦是因为在大学期间就听说了小伦敦，而且学校的好多外教老师也在小伦敦任职，每次在朋友圈看到他们分享的小伦敦课堂，气氛都特别的活跃。

      “在那个时候就觉得，如果我也能去就好了。”

       高松的想法很快就实现了。

       在学校的招聘会上，他遇到了小伦敦，投了简历。

     “令我没有想到的是我很幸运的被录取了。”高松说。

    2

       入职小伦敦之初，高松感觉这里的每一位老师像超人一样，每周六日排的满满的课，并且可以把所有的事情都安排的井井有条。

       自己对小伦敦的快节奏很不适应。

       经过一段时间的适应，慢慢地跟上了小伦敦的步伐。

       在各位领导与老师的指导与帮助下，他也可以将所有的事情处理的井井有条。

       尤其是每次内训会或教研后，总会收获满满。

       在一次次的积累中，高松感觉自己学到了很多，收获了很多。

    3

       在这样充实的工作与学习中，迎来了2020年。

       这是充满挑战的一年，在这段特殊时期中，工作方式也发生了很大的变化。

       在积极响应“停课不停学”的号召下，学校开展了线上课程。

       高松也开始忙碌了起来。

      他开始上网查资料、备课，熟悉上课软件等一系列的准备，不停的修改自己的PPT，在临时教室一遍一遍的试课，只是希望可以在第一次上线上课程的时候，让孩子们可以像线下课堂一样，喜欢上线上课堂。

    4

       在每个班开始第一次线上课程时，高松的心情都很紧张。

       在结束第一次课程时，3个班都是全员出勤，并且孩子们的上课状态都特别的棒，甚至有的孩子在下课的时候和他说“老师，怎们已经下课了呀，时间好短呀，我还想再上一节”。

       还有的孩子虽然没有说出口，但是在下课后总是舍不得退出教室，总是要和我说好几遍“GoodbyeAlan.”才肯离开教室。

       孩子们这些小小的举动，让高松的心里很温暖，觉得自己所准备的一切都是值得的。

    5

       在这一次的挑战之后，高松觉得自己需要提升的地方还有好多，只有提升自己的能力后，才可以去面对那一张张求知若渴的脸庞。

       高松认为：没有爱的人生是不完美的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花，学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和学生一起成长，一起进步。

       高松说，今后还要不断的提升自己，更好地融入团队。

      “一个人可以走的很快，一群人才可以走的很远。”而小伦敦就是这么一群会走的很远的人。