推进幼小科学衔接

玉泉区高质量教育论坛

       建设高质量教育体系，是每一个教育工作者义不容辞的责任，而其中重要的一点是，必须从过去注重效率优先兼顾公平，转变为效率与公平并重。今年，呼市玉泉区教育局在持续推动高质量教育相关工作中，召开部署会议，启动3+x结对共建模式，组织教师队伍建设发展会等等，逐一贯彻落实高质量教育工作文件要求与精神。

       基于全市高质量教育发展大会的召开，结合全国第十一个学前教育宣传月，2022年6月16日，玉泉区教育局举办“推进幼小科学衔接，玉泉区高质量教育论坛活动”。

       本次活动特邀内蒙古师范大学学前教育研究院副院长邢利娅教授、回民区教育教学研究中心幼教教研员王晓云、杨莎、武川县教育教学研究中心幼教教研员张文娟、大召社区居委会副主任翟心迪，出席活动的领导有玉泉区教育局党组成员、教育教学研究中心主任杨瑞清、玉泉区教育局学前教育办主任李晓姝，区属公、民办幼儿园园长参加活动，玉泉区教育教学研究中心幼教教研员柴博扬主持本次活动。

杨瑞清主任讲话

       杨瑞清主任在讲话中指出，玉泉区当前自上而下都在全力谋划构建高质量教育体系，其中科学幼小衔接势在必行，为切实解决好幼小衔接问题，校、园同步行动，不仅要转变观念，还要推动实践落实，切实把衔接的“陡坡”变成“缓坡”。

       幼小衔接是一项系统工程，各校、园要充分认识幼小衔接工作的重要意义，研究制定幼小科学衔接具体实施方案，确保幼小衔接工作取得实效，为进一步发展高质量教育体系全力谋划，为玉泉教育事业的发展贡献力量。

第一篇章

四方合力  共话教育

       幼小衔接是幼儿园和小学相呼应的过程。做好幼小衔接是实现基础教育高质量发展的关键之一。今年宣传月的重点是总结基层落实指导意见的真实案例和具体做法，论坛会现场家、校、园、社四方齐聚一堂，以“如何构建幼小衔接良性生态环境”为内容，展开分享、总结经验、达成共识。

幼小衔接现场论坛

       玉泉区学前教育致力于构建幼儿园、家庭、小学和社区协同的“四方联动”衔接模式，通过家长外联内训、课程科学渗透、校园双向衔接，确立幼儿园、小学在衔接上的多主体地位，从细节落实，长远规划，夯实幼儿入学准备，发挥各自优势，实现双学段同向而行、相辅相成。

邢利娅教授指导

       邢利娅教授在现场进行了幼小衔接微型讲座，在讲座中强调幼小衔接工作是幼儿园和小学共同的责任，以孩子的身心发展特点为出发点，树立衔接意识，协同合作，着眼于幼儿的终身发展，为幼儿成长打造优质生态教育环境而共同努力。

       邢教授为科学做好入学准备和入学适应列举了多种科学可操作的方式方法，对各园所促进幼儿顺利从幼儿园升入小学提供有力帮助。

第二篇章

幼小携手  共话衔接

       玉泉区各公、民办幼儿园都高度重视幼小衔接工作，坚持贯彻落实上级文件精神与要求，以游戏为基本活动开展相应的幼小衔接工作。

       玉泉区第六幼儿园副园长塔娜、玉泉区第三幼儿园副园长王艳荣、思德幼儿园园长王丽君，从儿童发展的视角，分别对幼儿园入学准备教育具体、可操作的做法及背后的思考进行分享，并将本园幼小衔接的有效策略和成效进行了总结汇报。

       “幼小衔接”是关于生命萌发“双向奔赴”的历程，下一步，我们将在幼小衔接的持续探索中，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，精准发力、双向发力、科学发力，帮助孩子迈好关键的一步，让其在发展基础上健康成长、绽放异彩。

来源 | 呼和浩特教育