第五届全国大中小学思政课一体化建设高层论坛暨学习贯彻习近平总书记关于体育的重要论述高层论坛，近日在上海召开。北京大学、中国人民大学、复旦大学、北京体育大学、华东师大一附中、《中国社会科学》杂志社等近30家单位的专家学者参加。论坛由上海师范大学马克思主义学院、内蒙古大中小学思政课一体化研究基地主办。

记者从论坛上了解到，我国正在加快建设体育强国，但在现阶段，竞技体育、体育产业蓬勃发展，而群众体育相对薄弱，表现为学校体育发展缓慢、群众体育场地与器材相对不足、体育设施的公益性缺乏等问题。此外，如何实现体育的学科思政、纳入大中小学思政课一体化建设体系，也是学校教育面临的一项挑战。

表面看来，德育是塑造心灵，体育是锻炼身体，二者并不搭界，但在教育部长江学者、中国人民大学马克思主义学院教授刘建军看来，它们正是全面育人不可或缺的两大方面，而且相互影响。体育是德育的重要载体，体育精神本身也是德育的重要内容。

复旦大学马克思主义学院院长李冉认为，建设体育强国，要与强大的经济社会发展程度相匹配、与满足人民对美好生活的向往相匹配、与服务国家发展的内在需求相匹配、与国家治理能力治理体系现代化相匹配，要走中国特色社会主义体育发展道路，把体育作为国家现代化与中华民族伟大复兴的重要组成部分，坚定实施全民健身和健康中国国家战略，把体育纳入社会主义教育事业。

华东师大一附中特级教师陈明青结合中小学教材内容，梳理了将有关体育强国重要论述融入中小学思政课的三条内容主线，强调要在实践体系上深入推进德育学科和学科德育同向同行，使思政课、体育课、学生社团、校园文化活动合力挖掘立德树人的元素，上好“大思政课”，形成全员全程全方位育人格局。