近日，教育部基础教育司公布第二批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例名单，在全国各地遴选推荐的基础上，教育部组织专家共评选出224个典型案例，内蒙古自治区4个典型案例入选，极大的激励了全区广大中小学加强和改进德育工作。

从2019年起，全国开展了“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例的征集活动，每两年征集一批。

我区各地各校围绕立德树人这一根本任务，从课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人六个方面积极推动中小学德育工作体系的构建，形成“一校一案”的发展局面。

一是加强顶层设计，着力在总体谋划上下功夫。制定出台《内蒙古自治区加强和改进新时代大中小学思政课一体化建设的实施方案》等系列文件，进一步明确了一体化德育的总体要求、工作目标和重点任务，着力推动构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系。

二是加强内外统筹，着力在资源建设上下功夫。统筹校内、校外德育资源，加强一体化建设，以各级各类学校文明校园创建为主线，以遵规守法、孝老爱亲、志愿服务3项牵头行动为牵引着力点，以“立心铸魂”“爱国力行”“修德立身”3项校园文化建设计划为常态，打造环境优美、积极向上、适宜学生成长的学校文化。印发《关于中小学贯彻落实新时代爱国主义教育实施纲要重点任务工作方案的通知》，开发具有本地特色的社会大课堂资源单位，加强实践育人，积极挖掘红色资源、革命文物资源、革命纪念馆育人资源，深入开展爱国主义教育。

三是形成品牌引领，着力在主题教育上下功夫。统筹设计大中小一体化德育体系建设，围绕党和国家重大主题开展主题教育活动。在全区持续开展“铸牢中华民族共同体意识”主题宣讲活动，覆盖群众32万人次。

组织全区大中小学“同上一堂铸牢中华民族共同体意识思政课”现场观摩活动。创新开展“礼敬中华优秀文化”“请党放心 强国有我”“从小学党史 永远跟党走”等主题教育系列活动，让思政小课堂与社会大课堂同频共振。

四是坚持改革创新，着力在课程建设上下功夫。召开全区大中小学思政课一体化建设现场会，加强对一体化德育的研究。组建了新时代文明实践理论宣讲志愿服务队，紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想开展校内外理论宣讲和线上宣讲。

健全思政课教师“同备一堂课”机制，将习近平总书记最新讲话精神及时融入课堂教学。精心制作了“北疆云思政”系列精品微课，召开集体备课会，形成思政课教师“手拉手”备课机制。

开展全区思政课教师教学基本功交流展示活动。

不断加强高校课程思政建设和中小学学科德育建设。

来源：内蒙古教育发布